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同课异构 共同成长

时间: 2014-12-04 浏览次数: 次

   10月份,我校小学部两个校区老师开展了“同课异构”活动。在语文、英语、数学三大学科中,每个年级同学科老师,就相同教学内容进行“异构”。同学科教师同堂听课、评课。此次活动,以课堂为载体,为教师提供了面对面交流互动的平台。教师之间相互学习,共同进步,实现双赢。

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