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实施“阅读工程”

时间: 2014-12-04 浏览次数: 次

在课内实施大量阅读。每天的阅读课,教师组织学生读书半小时左右,内容为先教材,后自选。阅读课以学生自主阅读为主,辅以朗读指导、背诵比赛、情景演讲、班级故事会等;教育学生不动笔不读书,二年级以上学生要学会标注优美词、句、段,要让学生留下阅读的痕迹。加强班级图书角建设,开展学校“阅读之星”和“书香班级”评比,开展课外阅读知识竞赛,举行教学征文比赛。

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